MACANCELA-TORRES, Fanny; 						MEDINA-LITARDO, Fidela.
 PERTINENCIA DE ESTRATEGIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS, DIRIGIDAS A MEJORAR LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES CON NEE.
<strong>Compendium: Cuadernos de Economía y Administración</strong>, [S.l.], v. 8, n. 1, p. 47-64, apr. 2021.
ISSN 1390-9894.
Available at: &lt;<a href="https://www.revistas.espol.edu.ec/index.php/compendium/article/view/936" target="_new">https://www.revistas.espol.edu.ec/index.php/compendium/article/view/936</a>&gt;. Date accessed: 25 dec. 2025.
doi: <a href="https://doi.org/10.46677/compendium.v8i1.936">https://doi.org/10.46677/compendium.v8i1.936</a>.